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융복합적 교양 코딩을 통한 디지털 휴머니티의 이해 종료(청강) 이수증
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융복합적 교양 코딩을 통한 디지털 휴머니티의 이해
참여기관 목록
강좌소개
강좌 소개
홍보/예시 영상
강좌 운영 계획
주 | 주차명(주제) | 차시 | 학습내용 | 과제 |
1 | 소프트웨어와 문제 해결적 컴퓨팅 사고(CT) | 1 | 4차산업혁명 시대, 용합과 초연결 | 퀴즈 연습문제 |
2 | 컴퓨팅 사고의 이해 | |||
2 | 인공지능과 빅데이터 | 1 | 인공지능의 이해 | 퀴즈 연습문제 |
2 | 빅데이터의 이해와 활용 | |||
3 | 인공지능 코딩 1 | 1. | 클라우드 기반 코딩 실습 환경 | 퀴즈 연습문제 |
2 | 코딩을 통한 인공지능의 이해 | |||
4 | 인공지능 코딩 2 | 1 | 스크래치 익히기 | 퀴즈 연습문제 |
2 | 스크래치를 이용한 이미지 분류 모델 만들기 | |||
5 | 인공지능 코딩 3 | 1 | 스크래치를 이용한 숫자 분류 모델 만들기 | 퀴즈 연습문제 |
2 | 파이썬을 이용한 숫자 분류 모델 만들기 | |||
6 | 데이터 분석 코딩 1 | 1 | 데이터 시각화와 의사소통 | 퀴즈 연습문제 |
2 | 데이터 분석 코딩의 기초 | |||
7 | 데이터 분석 코딩 2 | 1 | 텍스트 분석과 시각화 | 퀴즈 연습문제 |
2 | 공공데이터를 활용한 데이터 분석의 이해 | |||
8 | 중간고사 | 1 | 주제 ‘코딩 기술과 디지털휴머니티’에세이 제출 | 과제 |
9 | 디지털코딩과미래역량: 수학(디지털)과과학 | 1 | 빠르게변화하는사회와디지털코딩 | 퀴즈 연습문제 |
2 | 수학·과학·컴퓨팅사고력(CT) | |||
3 | 문제해결능력을길러주는교육방식 | |||
10 | 감정코딩 | 1 | 감정코딩과인간-기계인터페이스(HMI) | 퀴즈 연습문제 |
2 | 감정인식론과감정온톨로지(ontology) | |||
11 | 인공지능 (AI)코딩과 토론 | 1 | 인공지능(AI)코딩기술의윤리성과대응에대한비판적사고와성찰:영화‘엑스마키나’로토론하기(1) | 퀴즈 연습문제 |
2 | 인공지능(AI)코딩기술의윤리성과대응에대한비판적사고와성찰:영화‘엑스마키나’로토론하기(2) | |||
12 | IoT(사물인터넷)코딩 | 1 | 창의설계를위한IoT(사물인터넷)코딩의미래기술: 영화‘마이너티리리포트’외(1) | 퀴즈 연습문제 |
2 | 창의설계를위한IoT(사물인터넷)코딩의미래기술: 영화‘마이너티리리포트’외(2) | |||
13 | 포스트휴먼과코딩 | 1 | 인포그(Infog)와인포스피어(Infosphere) | 퀴즈 연습문제 |
2 | 코딩을통한인간존재의확장과윤리적성찰: 디지털영생의가능성 | |||
14 | 코딩기술을숙고하다: 코딩기술에대한 철학적성찰 | 1 | 디지털,세계를이해하는새로운언어 | 퀴즈 연습문제 |
2 | 디지털재현기술과사유방식의변화 | |||
3 | 디지털시대의시민교양:디지털휴머니티 | |||
15 | 기말고사 | 1 | 1주차~14주차 수업 내용 출제 | 시험 |
강좌운영팀 소개
교수자
- 박승억 교수
- 현) 숙명여자대학교 기초 교양대학 교수
- 숙명여자대학교 교양교육연구소 연구 사업단 1분과장 및 공동 연구원
- E-mail: seungug@sookmyung,ac.kr
- 구진희 교수
- 현) 목원대학교 SW교양학부 교수
- 한국산학기술학회 학술위원장
- 전) 케이시크 슈퍼컴퓨팅연구소 선임연구원
- E-mail: jhku@mokwon.ac.kr
- 신상규 교수
- 현) 이화여자대학교 포스트휴먼 융합인문학 협동과정 주임 교수
- 한국포스트휴먼연구회 학술이사
- E-mail: skshin@g.ewha.ac.kr
- 정진수 교수
- (현)충북대학교 물리학과 명예교수
- (전)한국물리학회 부회장
- E-mail: chung@g.cbnu.ac.kr
- 황영미 교수
- 현) 시네라처 연구소 소장
- 전) 숙명여자대학교 기초 교양 대학 교수 및 교양교육연구소 소장
- 한국영화평론가협회 회장
- E-mail: hym4322@sookmyung.ac.kr
강좌지원팀
- 정혜린
- 현) 숙명여자대학교 교양교육연구소 연구 TA
- 고려대학교 대학원 국어교육학과 박사 과정
- E-mail: research_edu@sookmyung.ac.kr
- 홍상기
- 현) 숙명여자대학교 교양교육연구소 연구 TA
- 성균관대학교 대학원 국어국문학과 석사 과정
- E-mail: research_edu@sookmyung.ac.kr
강좌 수강 정보
이수/평가정보
과제명 | 퀴즈 | 토론(참여도) | 중간고사 | 기말고사 |
반영비율 | 25% | 15% | 25% | 35% |
※ 총 60점 이상 획득 시에 이수증 발급을 받을 수있습니다.
Ø 퀴즈: 각 주차에 제시(형성 평가)
Ø 토론: 주차 상황에 따라 제시
Ø 중간고사: 코딩 기술과 휴머니티'에 대해 에세이 제출 (1800자 작성제출함)
Ø 기말고사:1~14 주차 강의 내용 평가 (객관식 및 주관식 문항구성)
강좌 수준 및 선수요건
코딩 기술에대한이해가필요하고IT기술과인문학에대한흥미와관심을가지고있으면수강가능
융복합적 교양 지식과 디지털 휴머니티에 대한 흥미와 관심이 있으면 수강 가능
교재 및 참고문헌
강의 원고 및 학습자료
주차별 제공 예정
자주 묻는 질문
강좌 교재가 따로 있나요?
네. 있습니다. 주차 별로 학습자료를 배포합니다.
중간고사는 과제물 제출로 대체하는가요?
네. 별도의 시험을 치르지 않고 에세이 한 편을 제출하는 것으로 대체합니다. 공지 사항을 확인해주시기바랍니다
기말고사의 범위는 어디까지인가요?
기말고사의 범위는 1주차부터 14주차의 내용을 대상으로 합니다
이수증을 발급해주는가요?
네, 이수증은 60%의 기준 점수를 중심으로 발급할 예정입니다
미리보기
강좌운영진
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강좌 지원 및 운영_TA현) 숙명여자대학교 교양교육연구소 연구 TA성균관대학교 대학원 국어국문학과 석사 과정E-mail: research_edu@sookmyung.ac.kr
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강좌 지원 및 운영_실무 담당현) 숙명여자대학교 교양교육연구소 연구교수E-mail: research_edu@sookmyung.ac.kr(ppongzza@hanmail.net)
기타·문의처
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 50시간 00분 (17시간 21분)
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주차 15주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 27시간 20분 (20시간 37분)
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주차
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학습인정시간
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학습인정시간
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주차 13주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 20시간 00분 (17시간 04분)
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주차
주차 13주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 33시간 00분 (22시간 18분)
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금융경제 기초 종료(청강)금융경제 기초
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주차
주차 13주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 21시간 00분 (19시간 08분)
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통계학의 이해 Ⅰ 종료(청강)통계학의 이해 Ⅰ
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주차
주차 13주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 35시간 04분 (23시간 14분)
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범죄행동의 심리학 종료범죄행동의 심리학
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주차
주차 13주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 19시간 00분 (12시간 58분)
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화학으로 본 세상이야기 종료(청강)화학으로 본 세상이야기
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운영기관 숙명여자대학교
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주차
주차 13주
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학습인정시간
학습인정시간 (총 동영상시간) 20시간 22분 (17시간 24분)
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운영기관