K-MOOC

주차

주차명

(주제)

주차별 학습 목표

차시

차시명

강좌 운영방법

학습내용

수업방법

평가방법

학습자료

1

1

오리엔테이션

(교과개요및 수업 진행 방법 소개)

- 학습목표

1. 삼자경인문학은한자와 한문을 쉽게 익힐 수 있다.

2.삼자경인문학의교과 개요와 교과 목표,중점역량을 이해할 수 있다.

3.삼자경인문학의강의 내용과 방식,평가에대해 이해할 수 있다.

4.삼자경인문학의온라인 강의의 수강 및 평가 방법에 대해 이해할 수 있다.

1-1.

교과개요및 교과목표 소개

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

1. 교과개요

1) 학습배경 : 한자,한문을알면 세상 문이 열린다

- 기초교육 학습에 도움 - 한문독해 능력 향상 - 인생의새로운 가치관 형성

2) 교과개요

- 학문의기초를 위한 도구 교과,인성교육 실현이 내용 교과

- 동아시아의문화를 이해하고 중국어,일본어등 언어 학습에 도움

- 정확한언어 사용에 도움

- 관련된진로 및 취업에 도움

- 한문고전에 담긴 질 높은 지성 학습

- 고전학습을 통한 가치관 형성에 도움

2. 교과목표

- 한자학습을 통해 올바른 언어생활 실현

- 한자어에기초한 전문용어의 이해

-한문독해 능력 향상 - 고전의바른 이해와 적용

1-2.

수업내용 및 수업 방식,평가방법 소개

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

1. 수업내용

1주: 오리엔테이션

2주: 1)<삼자경>의개괄 소개-주제,체제,영향

2) 배움과가르침

3주: 수數와사물事物(1)

4주: 수數와사물事物(2)

5주: 고전古典의지혜-사서四書

6주: 고전古典의지혜(2)-육경六經,제자서

7주: 역사歷史의흐름(1)선양禪讓에서세습世襲으로

8주: 중간총정리 및 중간고사

9주: 역사歷史의흐름(2)-왕조의흥망성쇠

10주: 역사歷史의흐름(3)

-북방문화와남방문화

11주: 역사歷史의흐름(4)

-당/송문화

12주: 어떻게살 것 인가(1)-역경극복

13주: 어떻게살 것 인가(2)

-재능의향상

14주: 어떻게살 것 인가(3)

-배움이사람 되는 길

15주: 최종정리 및기말고사

2. 수업방법

1) 지난강의에서 학습한 내용 확인 - 복습및 퀴즈

2) 학습목표와 주차별중점역량,수업내용 제시

3) 본수업내용강의

4) 본강의 주요 내용 정리

5) 과제부과 및 제출 방법 안내

6) 다음강의 내용 안내

3. 평가방법과 기준

1) 출석(15%)- 사이버캠퍼스온라인강의 수강으로 출석자동체크,점수부과

2) 과제(15%)- <쏙쏙들어오는 삼자경 읽고 쓰기>주차별로과제 부과

제출방법:학기말에본인이름과 학번을 쓴 표지부터내용부분끝까지동영상으로 제작,압축하여온라인으로 과제코너에제출

3) 퀴즈(10%)- 자체제작한 삼자경 학습자를 위한 5분내외의 한자,한자어유튜브 동영상을 미리 학습하고 사이버캠퍼스에서 퀴즈를 풀어 70% 이상의점수를 획득하면 1점씩획득.모두10회로이루어져 총 10점을얻을 수 있음.<쏙쏙들어오는 삼자경 읽고 쓰기>의쉬운 내용으로 구성하여 본 수업에 도움이 되며 기초 한자 실력을 배양할 수 있음.5분정도씩만 꾸준히 투자하면 500자정도의 한자와 실생활에 유용한 100개이상의 한자어를 익힐 수 있음.

4) 중간고사(30%)- 강의내용의 범위 안에서 지식,이해,태도의영역으로 온라인 객관식 시험(난이도:상·중·하고른 분포)

5) 기말고사(30%)- 강의내용의 범위 안에서 지식,이해,태도의영역으로 온라인 객관식 시험(난이도:상·중·하고른 분포)

4. 교재소개 및 구입 방법 안내

1) 교재: <삼자경인문학>,한예원,아카넷,2020

2) 쓰기교본: <쏙쏙들어오는 삼자경 읽고 쓰기>,아카넷,2020

1-3.

온라인학습 방법 및 삼자경인문학온라인 강의의 특징 소개

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

1. 사이버캠퍼스온라인 강의 수강 방법 안내

1) 과제작성 및 제출 방법 안내

2) 온라인시험 방법 및 평가 방식 안내

3) 질의응답 및 쪽지 보내는 방법 안내

4) 유튜브동영상 한자,한자어학습 방법 안내

5) 설문코너 및사전학습 진단 소개 및 작성법 안내

- 자신의한자,한자어관심도 체크:“한자관심도 (자기)점검표”(설문코너)

- 사이버캠퍼스의학습진단 코너:“<삼자경>인문학교과목 사전 학습진단”

2 <삼자경>인문학비대면(온라인)수업의특징

1)상세하고친절한 공지사항 업로드

2)자체제작(직접강의 장면 촬영)동영상강의

3)한자및 한자어 5분유튜브 및 퀴즈 활용 학습 제공

4)한자관심도 체크 및 학습진단 기회 제공

5)과제작성 및 온라인 제출 방식에 대한 상세한 안내

6)공정하고객관적인 검증된 방식으로 시행되는 온라인 시험

2

2

Ⅰ.배움과가르침

-맹자의성선설

-공자의평등교육

-예기의몸교육

2-1.

삼자경의전체적 개괄

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈

(1)

PDF 제공

저자,구성,주제

2-2.

인간다움은배움에서 시작

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

인지초人之初외7구

2-3.

소질향상은학습이 좌우

강좌영상

(25분×1개)

토론

(1)

PDF 제공

養不教외15구

3

3

Ⅱ.수數와사물事物(1)

-수數에의한 지배

-세계관형성

3-1

교육의첫걸음은 효제孝悌부터

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈

(2)

PDF 제공

향구령香九齡외15구

3-2

수數에의해 지배되는 세계

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

지모수知某數외15구

3-3

인간을둘러싼 우주 이해

강좌영상

(25분×1개)

토론

(2)

PDF 제공

차오행此五行외15구

4

4

Ⅱ.수數와사물事物(2)

-수數에의한 분류

-인간생활이해

4-1

사물과인간 이해

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈

(3)

PDF 제공

칠정구七情具외7구

4-2

뿌리를찾아서

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

내구족乃九族외15구

4-3

올바른인간이 되기 위하여

강좌영상

(25분×1개)

토론

(3)

PDF 제공

차십의此十義외7구

5

5

Ⅲ.고전古典의지혜(1)

-사서四書

5-1

학문은방법과 순서가 중요

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈

(4)

PDF 제공

소학종小學終외7구

5-2

<사서>학습

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

논어자論語者외15구

5-3

사서에서육경으로 나감

강좌영상

(25분×1개)

토론

(4)

PDF 제공

시서역詩書易외7구

6

6

Ⅲ.고전古典의지혜(2)

-육경六經

-제자백가서

6-1

주역과서경학습

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈

(5)

PDF 제공

유주역有周易외7구

6-2

<육경>학습

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

작주례作周禮외15구

6-3

<제자백가>의다양성

방독자方讀子외7구

7

7

Ⅳ.역사歷史의흐름(1)

-선양禪讓에서
세습世襲으로

7-1

고대선양禪讓시대

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈

(6)

PDF 제공

고세계考世系외11구

7-2

왕조의형성

강좌영상

(25분×1개)

토론

(5)

PDF 제공

하유우夏有禹외15구

7-3

고대사의흐름

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

주철동周轍東외15구

8

8

중간고사총정리 및 중간고사

9

9

Ⅳ.역사歷史의흐름(2)

-제국의형성과
분열

9-1

중세사의흐름

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈

(7)

PDF 제공

위촉오魏蜀吳외11구

9-2

통일다음은 분리-

후한後漢에서삼국三國으로

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

위촉오魏蜀吳외7구

9-3

북쪽민족의 활발한 활약-

남북조시대

강좌영상

(25분×1개)

토론

(6)

PDF 제공

위남조爲南朝외7구

10

10

Ⅳ.역사歷史의흐름(3)

-북방문화와남방
문화

10-1

중국의두 번째 제국시대-

수隋에서당唐으로

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈

(8)

PDF 제공

태지수迨至隋외7구

10-2

통일다음은 분리-

당의 멸망과 오대五代의혼란

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

칭오대稱五代외7구

10-3

남방의문예부흥 시대-

송宋의흥망성쇠

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

염송흥炎宋興외15구

11

11

Ⅴ.어떻게살 것 인가(1)

-역경속에서면학

11-1

인류의사표師表

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈

(9)

PDF 제공

고성현古聖賢외7구

11-2

고난극복의본보기

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

피포편披蒲編외7구

11-3

가난과역경을 극복하는

향학열

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

여양형如囊螢외13구

12

12

Ⅴ.어떻게살 것 인가(2)

-재능의향상

12-1

만학으로정진하여 대성

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈

(10)

PDF 제공

약양호若梁灝외7구

12-2

어린영재의 발굴

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

형팔세瑩八歲외7구

12-3

감성과지성의 향상

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

채문희蔡文姬외13구

13

13

Ⅴ.어떻게살 것 인가(3)

-배움이사람

되는길

13-1

배움만이사람의 길

강좌영상

(25분×1개)

토론

(7)

PDF 제공

인불학人不學외7구

13-2

사회에공헌하는 학문

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

유이학幼而學외7구

13-3

유산으로물려주고 싶은

삼자경

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

아교자我教子외7구

14

14

<삼자경>의현대적 의의

- 최종 정리

14-1

프로젝트과제 제출 방법 및 온라인 시험 응시 안내

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

쏙쏙들어오는 삼자경 읽고 쓰기

14-2

<삼자경인문학>교과목총정리

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

기말고사시험 범위 중 주요 부분에 대한 복습

14-3

<삼자경>의현대적 의의

강좌영상

(25분×1개)

토론

(8)

PDF 제공

21세기와고전 학습

15

15

기말고사