참여기관 목록
강좌소개
강좌 소개
홍보/예시 영상
강좌 운영 계획
주차 | 주차명 | 차시명 | 과제 |
1 | 기억문화연구란 | 1-1 강의 구성 소개 |
|
1-2 기억, 회상,망각 |
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1-3 기억문화연구란? |
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2 | 기억과 역사 | 2-1 역사의 개념과 전통 |
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2-2 역사란 무엇인가? |
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2-3 역사와 기억의 관계 |
| ||
3 | 기억방법과 기억술의 역사 | 3-1 언어와 기억 |
|
3-2 이미지와 기억 |
| ||
3-3 미디어와 기억 |
| ||
4 | 기억문화연구의 기원들 | 4-1 비코 |
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4-2 프로이트 |
| ||
4-3 베르그송 |
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5 | 집단기억 | 5-1 기억과 사회 |
|
5-2 모리스 알박스의 집단기억 |
| ||
5-3 집단기억의 의의와 평가 |
| ||
6 | 사회적 기억 | 6-1 사회적 기억이란? |
|
6-2 사회적 기억과 기억 실천들 |
| ||
6-3 사회적 틀과 기억 |
| ||
7 | 문화적 기억 | 7-1 문화적 기억이란? : 기억과 문화 |
|
7-2 얀 아스만의 문화적 기억 |
| ||
7-3 알레이다 아스만의 문화적 기억 |
| ||
8 | 중간고사 | ||
9 | 기억의 터 | 9-1 피에르 노라의 ‘기억의 터’ |
|
9-2 사라진 기억들에 대한 메타포 |
| ||
9-3 ‘기억의’터의의의와 평가 |
| ||
10 | 대중기억1 | 10-1 미셸 푸코와 담론 |
|
10-2 담론으로서의 역사 |
| ||
10-3 대중기억이란? |
| ||
11 | 대중기억2 | 11-1 문화연구의 전통 |
|
11-2 대중기억연구회 |
| ||
11-3 미시사와 기억 |
| ||
12 | 기억과 정체성 | 12-1 정체성이란? 기억과 재현 |
|
12-2 ‘우리’의기억을 위한 ‘타자’의기억 |
| ||
12-3 민족주의와 기억 |
| ||
13 | 기억의 정치학 | 13-1 기념의 정치학 |
|
13-2 전쟁과 기억 |
| ||
13-3 트라우마와 기억 |
| ||
14 | 기억산업 | 14-1 다크 투어리즘 |
|
14-2영상기억(미디어 이벤트와 우상기억) |
| ||
14-3 향수와 복고 |
| ||
15 | 중간고사 |
강좌운영팀 소개
교수자
- 태지호 교수
- 안동대학교 사학과 교수 (역사문화콘텐츠 전공)
- 서강대학교 영상매체학 박사
- 이메일 : tae7675@anu.ac.kr
- E-mail: tae7675@anu.ac.kr
강좌지원팀
- 최지훈
- 안동대학교 사학과
강좌 수강 정보
이수/평가정보
과제명 | 퀴즈 | 토론 | 중간고사 | 기말고사 |
---|---|---|---|---|
반영비율 | % | % | 50% | 50% |
중간고사: 1주~7주차의학습내용에 대한 이해도를 중간고사를 통해 점검 (8주차)
기말고사: 9주~14주차의학습내용에 대한 이해도를 기말고사를 통해 점검 (15주차)
※ 총 60% 이상 점수 획득 시, 이수증을 발급받을 수 있습니다.
강좌 수준 및 선수요건
이 강좌는 유익한 내용이 다수 포함되어 있습니다.
교재 및 참고문헌
기억문화연구, 커뮤니케이션북스
자주 묻는 질문
강좌 교재가 따로 있나요?
네. 있습니다. (기억문화연구, 커뮤니케이션북스)
제목
소제목
내용
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학습인정시간 (총 동영상시간) 15시간 00분 (10시간 12분)
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